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服務(wù)地方發(fā)展 注入?yún)^(qū)域發(fā)展“新動能”

冰雪經(jīng)濟(jì)的“冷資源熱利用”、創(chuàng)意設(shè)計的“文化新表達(dá)”是黑龍江省在高質(zhì)量發(fā)展、可持續(xù)振興之路上重點布局的新經(jīng)濟(jì)中的半壁江山。黑龍江冰雪雕刻與創(chuàng)意設(shè)計工匠學(xué)院從成立之初，就以弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神、培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，積極通過“政企校合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的教育模式，深入挖掘黑龍江省特色冰雪文化和推進(jìn)創(chuàng)意設(shè)計發(fā)展，以教育教學(xué)與社會需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的無縫銜接，推動產(chǎn)學(xué)研深度融合和產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展。

在深化構(gòu)建“基礎(chǔ)技能+專項技術(shù)+創(chuàng)新應(yīng)用”課程體系中，黑龍江冰雪雕刻和創(chuàng)意設(shè)計工匠學(xué)院邀請行業(yè)專家、高校名師、龍頭施工企業(yè)領(lǐng)銜人等作為培訓(xùn)教師，就冰雪雕塑歷史、技法、工程及文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等方面進(jìn)行培訓(xùn)，并帶領(lǐng)學(xué)員走進(jìn)哈爾濱創(chuàng)意設(shè)計中心、哈爾濱冰雪文化博物館、冰雪大世界室內(nèi)館、哈爾濱制冰廠等地開展實地培訓(xùn)。

工匠學(xué)院學(xué)員熊海洋告訴記者，過來參加五天培訓(xùn)還學(xué)到了AI輔助雕刻建模、數(shù)字冰雪的聲光工程融合設(shè)計、3D打印冰體等內(nèi)容，聆聽了亞冬工作者講述亞冬文化等感覺課程特別有料。

根據(jù)企業(yè)需求和產(chǎn)業(yè)要求培養(yǎng)的學(xué)員，從進(jìn)入學(xué)院就被企業(yè)下了訂單，參與到行業(yè)項目中。

黑龍江省冰雪雕刻與創(chuàng)意設(shè)計工匠學(xué)院培訓(xùn)教師王海峰告訴記者，2024年冬季，學(xué)院與多家龍江施工企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，讓培訓(xùn)后的學(xué)員跟隨企業(yè)參與到哈爾濱冰雪大世界、呼倫貝爾阿榮旗冰雪樂園、 牡丹江鏡泊湖渤海雪國冬捕季項目等冰雪景觀項目建設(shè)，2個月時間，學(xué)院帶動1548余名職工加入冰雪行業(yè)，合同標(biāo)的額達(dá)4300余萬元。

“以賽促教” 提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

在東北“三省一區(qū)”職工技能大賽“冰雪工匠學(xué)院隊”榮獲單體冰雕二等獎，在“黑龍江省首屆雪雕職業(yè)技能競賽”榮獲優(yōu)勝獎，學(xué)院部分學(xué)員在俄羅斯《雅庫茨克鉆石》國際冰雪雕比賽，獲國際單體冰雕三等獎、雪雕二等獎、“冰雪雕刻技能”“創(chuàng)意冰雪雕刻”等獎項……

黑龍江省冰雪雕刻與創(chuàng)意設(shè)計工匠學(xué)院讓一批批熱愛冰雪與設(shè)計的人聚集在一起，通過系統(tǒng)化的課程讓他們的技藝產(chǎn)生“蛻變”，從而實現(xiàn)從“工”到“匠”的跨越升級。2024年—2025年冬季，成立僅半年的工匠學(xué)院學(xué)員就在各種冰雪比賽中脫穎而出。

為真正實現(xiàn)教育教學(xué)與社會需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的無縫銜接，工匠學(xué)院在與黑龍江省多家龍頭冰雪施工企業(yè)簽約輸送學(xué)員給企業(yè)后，今年，還攜手哈爾濱商業(yè)大學(xué)、黑龍江大學(xué)等高校下屬學(xué)院，通過課程共建、實訓(xùn)基地共享、“雙師型”教師培養(yǎng)等方式，實施院校技能人才聯(lián)合培養(yǎng)戰(zhàn)略。

黑龍江省冰雪雕刻和創(chuàng)意設(shè)計工匠學(xué)院負(fù)責(zé)人表示：“作為全國唯一的省級冰雪工匠學(xué)院，我們長期致力于產(chǎn)教融合，為企業(yè)輸送技能型人才。這次簽約將實現(xiàn)教育教學(xué)與社會需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的無縫銜接，我們也力爭把工匠學(xué)院打造成工匠精神錘煉傳承基地、優(yōu)秀工匠創(chuàng)新服務(wù)基地和工匠人才教育基地，為龍江經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量?！?/span>

2025年再出發(fā)，工匠學(xué)院將以“標(biāo)準(zhǔn)化、國際化、數(shù)字化”為方向，通過增設(shè)職業(yè)認(rèn)證、深化產(chǎn)學(xué)研合作、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方式，構(gòu)建“培訓(xùn)－認(rèn)證－就業(yè)－創(chuàng)業(yè)”全鏈條生態(tài)，為龍江冰雪經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意設(shè)計強(qiáng)省戰(zhàn)略提供人才引擎。